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教资笔试最后冲刺，来点背诵干货，不管是小学科目二，还是中学科目三，教学设计题是考试重难点。中小幼教学设计模板已备好，背完考场直接写!这样抄多拿40分!

信息技术

一、教学目标

1.能够联系生活实际理解___________的概念及意义。

2.通过对______________概念的理解，发现生活中的问题，培养计算机思维，提升理解力和分析解决问题的能力。

3.发现生活中的信息技术，感受当今信息技术的发展，培养积极进取的精神。

二、教学重难点

1.重点：_______的概念及意义。

2.难点：生活中_______的应用(或实例)。

三、教学过程

(一)导入

1.教师举例说明生活中的______________，引导学生理解______________。

2.举一反三，提问学生：____________。学生进行积极思考，从而引出本课内容。

(二)新授

知识点1：XXX

1.教师提问：请同学们思考回答____________。时间为______分钟，稍后请同学来分享。

2.学生思考之后，积极回答教师提问，其他同学补充，教师点评。

3.教师总结：___________。分析信息技术与生活的关系，如信息技术对经济、政治、文化发展的影响。

知识点2：XXX

1.教师提出深入问题___________，学生思考问题。

2.小组讨论/自主探究，教师巡视。

3.学生积极互动，小组派代表发言，其他同学补充。

4.老师针对点评，并作出评价或补充。共同总结：___________。

(三)巩固

教师展示问题，学生回答。

(四)小结

学生谈感受：通过本节课的学习学到了_________，感受最深的是_________。

(五)作业

学生课下搜集______实例或信息，观看______视频，并进行详细记录，下节课一起分享。

四、板书设计

2024年教资上岸大本营

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