一、单选题

1.“顺木之天，以致其性。”这句话体现的是（）

A.民主主义教育思想 B.实用主义教育思想

C.自然主义教育思想 D.永恒主义教育思想

2.（）是学校教育的中心工作。

A.育人 B.教学 C.智育 D.体育

3.职场上常有人因无法施展自己的抱负而转换职业或转而创业。这体现了（）的作用。

A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要

4.某同学通过学习知道“北京是中国的首都”。根据加涅的学习分类理论，这属于（）的学习。

A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能

5.衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是（）

A.教师职业道德行为规范 B.教师职业道德基本原则

C.教师职业道德基本内容 D.教师职业道德基本要求

二、判断题

1.学生通过亲身探究、体验等方式获得的知识，理解更加深刻，记忆更加牢固。所以要使学生获得更好的发展，教学应该以直接经验为主。（）

2.教师的领导风格对课堂管理有直接影响。（）

3.学生在做题时，注意力高度集中在题目上，与解题无关的人和物都排除在外，这体现了注意的集中性。（）

4.并列结合学习比上位学习和下位学习更简单、容易。（）

5.图书馆、博物馆、体育馆等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆（地），应当让教师、学生免费进入，为受教育者接受教育提供便利。（）

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】自然主义教育的核心是“归于自然”。“顺木之天，以致其性”的意思是：种树要能够顺应树木的自然生长规律，使它的本性充分发展。这体现的是自然主义教育思想。

2.B【解析】教学是学校教育的中心工作，也是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。

3.D【解析】自我实现的需要是最高层次的需要。所谓“自我实现”，即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才能的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。题干所述人员转换职业或者转而创业是为了追求自我实现，这种需要属于自我实现的需要。

4.A【解析】言语信息学习指对有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习。因此，题干中该同学对“北京是中国的首都”这一地点信息的学习，属于言语信息的学习。

5.B【解析】教师职业道德基本原则指明了教师职业实践中道德行为的总方向，体现了教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系，是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

二、判断题

1.×【解析】教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主、直接经验为辅，将二者有机地结合起来。

2.√【解析】教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。参与式领导注意创造课堂自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人；而监督式领导则待人冷淡，只注重集体讨论的进程，经常监督学生的行为有无越轨。

3.√【解析】注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。人在注意力高度集中时，对目标物之外的其他事物就会“视而不见，听而不闻”了。题干中的学生在做题时，将与解题无关的人和物都排除在外，故体现了注意的集中性。

4.×【解析】一般而言，并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。

5.×【解析】根据《中华人民共和国教育法》第五十一条规定，图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆（场）等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆（地），应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。优待不代表免费，因此题干说法错误。

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