一、单选题

1.下列教育家与其著作对应有误的是（  ）

A.洛克——《教育漫话》

B.赫尔巴特——《教育学》

C.夸美纽斯——《大教学论》

D.裴斯泰洛齐——《林哈德与葛笃德》

2.2019年是中国改革开放四十一周年，在这四十一年里，越来越多的海外学生来到中国的大学进行学习，在他们学习专业课的同时也对中国文化有了越来越多的感受和理解。这体现了教育对文化具有（  ）

A.继承功能

B.创造功能

C.选择功能

D.传播功能

3.下列选项中对少年期意志特点的描述，正确的是（  ）

A.果断品质有所发展，反应快，行动快，很少有轻率行为表现

B.自制能力有所增强，但自制力水平有局限性

C.坚韧性接近成熟，其行为不容易虎头蛇尾

D.自觉性完全成熟，做事不需要他人监督

4.课堂纪律管理的终极目标是（  ）

A.形成教师促成的纪律

B.形成集体促成的纪律

C.形成自我促成的纪律

D.形成任务促成的纪律

5.教育行政强制执行的程序是（  ）

A.作出行政强制执行决定、执行、告诫

B.作出行政强制执行决定、告诫、执行

C.取证、作出行政强制执行决定、执行

D.间接强制执行、直接强制执行

二、判断题

1.全面发展就是平均发展。（  ）

2.只要有爱心，谁都可以当教师。（  ）

3.人的行动方式、行动的坚持性和效果，在很大程度上受动机性质的制约。（  ）

4.阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（  ）

5.教师只要准备了丰富多彩的多媒体课件，就可以不要板书了。（  ）

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